Dermocosmética

Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações
Enquadramento
A pele é o maior órgão do corpo humano, servindo como uma barreira ao ambiente externo. Está sujeita a várias desordens e doenças causadas por microrganismos, pela exposição à radiação, pelo contacto com materiais irritantes e pela perda de água (Maor et al., 2003). O desenvolvimento da cosmetologia é imprescindível, para se evitar tais desordens e a promover o bem-estar e saúde da pele, pelo que tem alcançado, nos últimos anos, um êxito considerável ligado aos progressos científicos (Torres et al., 2006). Os profissionais ligados às áreas de beleza, estética e saúde necessitam, por isso, de conhecimentos específicos e atualizados, correspondendo assim, às necessidades dos seus clientes nesta área, fazendo uma boa análise dermatológica e aconselhamento dos melhores produtos para cada situação.
Objetivos Gerais
Este curso pretende dotar os formandos de competências técnicas e práticas que possibilitem a realização de atividades de diagnóstico e aconselhamento dermocosmético competente.
Objetivos Específicos
• Conhecer a anatomia e fisiologia da pele; • Distinguir os diferentes tipos de pele; • Caracterizar as diferentes patologias da pele e identificar os seus respetivos tratamentos; • Reconhecer a importância do conhcecimento dos princípios ativos e excipientes presentes nos rótulos e descrever as suas propriedades.
Conteúdo Programático
Módulo I - Anatomia e Fisologia da Pele Módulo II - Tipos de Pele e os seus Cuidados Dermatológicos Módulo III - Principais Patologias da Pele: diagnóstico e tratamento Módulo IV - Formulações Farmacêuticas em Dermocosmética Módulo V - Excipientes utilizados em Dermocosmética Módulo VI - Produtos Cosméticos disponíveis ao Consumidor utilizados em Populações Especiais Módulo VII - Legislação Atual da Dermocosmética
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning. O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal. Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação. O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em: • Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos. • Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Avaliação
A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso). A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações: TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%. PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%. AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.
Recursos e Materiais
• Conteúdos disponíveis em PDF • Conteúdos disponíveis em Word • Conteúdos disponíveis em Excel • Conteúdos disponíveis em Access • Conteúdos disponíveis em PowerPoint • Edição disponível em HTML • Testes de Avaliação interativos • Upload de documentos • Download de documentos • Diário de Bordo para anotações • Últimas Notícias • Documentos e atividades recentes • Envio de mensagens aos Formadores e Formandos • Atualização de perfil • Chat • Fórum de discussão • Glossários para consulta de termos e expressões • Wikis para desenvolvimento de conteúdos colaborativos • Objetos de aprendizagem complementares • Formador especializado disponível • Ferramentas de apoio ao Formador para avaliação da aprendizagem • Realização de trabalhos de grupo e individuais • Pesquisa interna • Conteúdos disponíveis para impressão • Login seguro • Envio de Certificado de Formação por correio
Sessões e Ações de Formação

Enquadramento

A pele é o maior órgão do corpo humano, servindo como uma barreira ao ambiente externo. Está sujeita a várias desordens e doenças causadas por microrganismos, pela exposição à radiação, pelo contacto com materiais irritantes e pela perda de água (Maor et al., 2003).
O desenvolvimento da cosmetologia é imprescindível, para se evitar tais desordens e a promover o bem-estar e saúde da pele, pelo que tem alcançado, nos últimos anos, um êxito considerável ligado aos progressos científicos (Torres et al., 2006).
Os profissionais ligados às áreas de beleza, estética e saúde necessitam, por isso, de conhecimentos específicos e atualizados, correspondendo assim, às necessidades dos seus clientes nesta área, fazendo uma boa análise dermatológica e aconselhamento dos melhores produtos para cada situação.

Objetivos

Este curso pretende dotar os formandos de competências técnicas e práticas que possibilitem a realização de atividades de diagnóstico e aconselhamento dermocosmético competente.

Objetivos Específicos

• Conhecer a anatomia e fisiologia da pele;
• Distinguir os diferentes tipos de pele;
• Caracterizar as diferentes patologias da pele e identificar os seus respetivos tratamentos;
• Reconhecer a importância do conhcecimento dos princípios ativos e excipientes presentes nos rótulos e descrever as suas propriedades.

Conteúdo Programático

Módulo I – Anatomia e Fisologia da Pele
Módulo II – Tipos de Pele e os seus Cuidados Dermatológicos
Módulo III – Principais Patologias da Pele: diagnóstico e tratamento
Módulo IV – Formulações Farmacêuticas em Dermocosmética
Módulo V – Excipientes utilizados em Dermocosmética
Módulo VI – Produtos Cosméticos disponíveis ao Consumidor utilizados em Populações Especiais
Módulo VII – Legislação Atual da Dermocosmética

Metodologia

O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

Certificação

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

Duração: 60 horasNível: Nível 9Modalidade: Outras acções de formação contínua não inseridas no Catálogo Nacional de QualificaçõesOrganização:
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