Nutrição Materno-Infantil
Enquadramento
Objetivos Gerais
Objetivos Específicos
Conteúdo Programático
Metodologia
Avaliação
Certificação
Recursos e Materiais
Sessões e Ações de Formação
Enquadramento
A alimentação da criança desde o nascimento e nos primeiros anos de vida tem repercussões ao longo de toda a sua vida. Sabe-se que o aleitamento materno é um indispensável componente da alimentação infantil. O leite materno, isoladamente, é capaz de nutrir adequadamente as crianças nos primeiros 6 meses de vida.
A adequação nutricional ao longo das fases do ciclo de vida, principalmente nos primeiros anos de vida é fundamental na prevenção de comorbilidades na infância, incluindo desnutrição e sobrepeso.
Objetivos
• Adquirir/atualizar conhecimentos relativamente à Saúde Materno Infantil.
• Compreender a importância da nutrição na gestação, no período neonatal e na infância.
Objetivos Específicos
• Reconhecer as necessidades nutricionais desde a gestação até à infância;
• Identificar as principais metodologias de avaliação nutricional em idade pediátrica.
• Enumerar duas intervenções nutricionais nos diferentes grupos etários pediátricos;
• Identificar as perturbações do comportamento alimentar mais frequentes em crianças;
• Descrever as especificidades nutricionais nas doenças pediátrica.
Conteúdo Programático
Módulo I – Noções Básicas de Nutrição e Alimentação
Módulo II – Necessidades Nutricionais na Gravidez
Módulo III – Necessidades Nutricionais no Recém-nascido
Módulo IV – Necessidades Nutricionais na Infância
Módulo V – Avaliação e Intervenção Nutricional em Idade Pediátrica
Módulo VI – Perturbações do Comportamento Alimentar em Crianças
Módulo VII – Nutrição em Doenças Pediátricas
Metodologia
O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.
Certificação
Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.