Regras Básicas no Combate a Incêndios e Evacuação de Edifícios

- Manual do curso; - Apresentações; -Textos e outro material de apoio;

No final do curso sessão formativa o formando deverá ser capaz de: • Através da análise de um cenário de incêndio, associar corretamente o agente extintor que deve ser usado; • Através da análise de imagens, identificar situações incorretas que prejudiquem a intervenção no combate a incêndio; • Analisando a sinalética de segurança fornecida, associar corretamente o símbolo ao seu significado; • Através da análise de imagens, identificar situaçõs incorretas que prejudiquem a evacuação de edifícios em situações de emergência

•Fenomenologia da Combustão; •Classes de fogo; •Extinção de incêndios; •Sinalética de Segurança; •Deteção, alarme e alerta; •Modo de sinalização dos alarmes; •Manutenção preventiva; •Organização de segurança (alarme, alerta, 1.ª intervenção e apoio aos bombeiros); •Medidas para reduzir o tempo de segurança; •Evacuação/ Medidas de Autoproteção.

As metodologias de formação serão aplicadas através dos diferentes métodos pedagógicos: Expositivo; Interrogativo; Demonstrativo e Ativo. Os Métodos e técnicas pedagógicas procuram auxiliar os formadores a melhorar o seu desempenho, fornecendo-lhes conceitos e regras de aplicação prática em cada metodologia.

A avaliação, como processos sistemático, contínuo e integral deverá ocorrer em três momentos: - Avaliação Inicial: Avaliação diagnóstica (permite identificar quais os conhecimentos e competências que os formandos possuem antes da formação) - Avaliação contínua: Avaliação formativa e sumativa (determinar em que medida os objetivos pedagógicos foram alcançados pelo formando, permitindo a correção do processo de ensino-aprendizagem nos seus vários aspetos) - Avaliação final: Avaliação sumativa (constitui a finalidade clássica da avaliação e assume uma relevância tanto maior, quando é certo ser ela a responsável pela tomada de decisões de vários níveis) A avaliação final de cada formando, determina o grau de sucesso da aprendizagem confrontando-se os resultados obtidos na avaliação contínua com os objetivos operacionais definidos a priori. Escala de Avaliação das Aprendizagens (0-100)

Formação Profissional Certificada (Outra Formação Contínua não inserida no CNQ) A Certificação dos formandos será feita através da emissão de certificados de formação nos termos exigidos legalmente (Portaria 474/2012 de 08 de Julho) através da Plataforma SIGO. Entidade Formadora Certificada pela DGERT: CONCLUSÃO - Estudos e Formação, Lda

Documentos a entregar: Foto tipo passe ; Curriculum Vitae; Fotocópia do BI e NIF ou Cartão de Cidadão; Fotocópia do Certificado de Habilitações Literárias